Sie: «Man unterscheidet zwischen dynamischem und statischem Selbstbild. Ein Kind, das glaubt, einfach schlecht in Mathe zu sein und nichts dagegen tun zu können, hat ein statisches Selbstbild. Wenn Eltern ihr Kind dabei unterstützen, seine schulische Leistung zu verbessern, fördern sie ein dynamisches Selbstbild und ermöglichen Erfolgserlebnisse.»
